IES Navarro Villoslada

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4 de mayo de 2023 por Administrador

El proyecto BRAIINS  participa en la feria Tecnociencia

El pasado sábado día 22 de abril el alumnado del Navarro Villoslada participó en la tercera Feria de Ciencia y Tecnología “Tecnociencia 2023» en la sala de exposiciones del Baluarte. El objetivo de esta iniciativa es desarrollar las competencias STEM y las competencias transversales, favoreciendo experiencias científicas y fomentando las vocaciones de la población escolar en esas áreas.

A lo largo de la mañana, estudiantes de secundaria y bachillerato de 16 centros de toda Navarra mostraron al público los proyectos científicos y tecnológicos que habían realizado durante el curso. 

Nuestro centro participó en la feria con dos stands, ambos relacionados con el proyecto europeo Erasmus+ BRAIINS. En uno de ellos, se presentó el «Micromuseo Interactivo de la Inteligencia Artificial”  y en otro, a nuestro robot humanoide NAO.

Nuestro alumnado atendió a los visitantes en los stands y respondió a sus preguntas e inquietudes. La experiencia resultó muy positiva y ha tenido gran repercusión en distintos medios de comunicación.

El Micromuseo Interactivo de la IA ha sido fruto del trabajo del alumnado de 4º ESO (tecnológico), 1º y 2º de Bachillerato y así como de profesorado de los departamentos de tecnología, matemáticas, filosofía y física y química. Si quieres visitarlo o saber más, estará expuesto algunas semanas más en la entrada de la cafetería del centro. ¡Te invitamos a acercarte!

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2 de mayo de 2023 por Administrador

FSINGENIUM Team, equipo navarro de la FIRST LEGO League, ha sido el primer clasificado en el World Festival en Houston

FSINGENIUM Team, equipo conformado por jóvenes desde 10 a 16 años de la cuenca de Pamplona, por primera vez en su historia, se proclamó campeón absoluto en la gran final del mundo de la FIRST LEGO League (FLL) la semana pasada.

El equipo destacó en la prueba de comportamiento del robot, obteniendo la puntuación máxima en las tres rondas clasificatorias, alzándose con el premio ganador al comportamiento de robot, tras un inédito y emocionante tie-break con Legotronic Beavers, otro equipo navarro ganador absoluto el año anterior y que este año obtuvo el premio de finalista.

Además, también destacaron en su proyecto de innovación llamado Drown Battery, que consiste en un sistema de almacenaje de energía potencial implementado en aerogeneradores offshore para estabilizar la salida de energía y así limitar la dependencia de fuentes o de almacenamiento de energía más contaminantes.

El éxito del equipo, tras nueve años de historia, con numerosos galardones nacionales e internacionales en su haber, culmina con este reconocimiento en la final mundial. A lo largo de los años, el equipo ha estado formado por distintos integrantes que por edad han dejado paso a nuevos participantes, en los que el traspaso de conocimiento ha sido la clave fundamental.

Esta temporada el desafío era doble. Por un lado, ha sido la segunda temporada sin involucración de los entrenadores en la organización y coordinación del equipo, lo que ha supuesto que estos jóvenes asumieran por completo el liderazgo. Por otra parte, este año se han incorporado nuevos integrantes, asumiendo el reto de integrar y formar a estas personas, sin entrenadores, de forma horizontal.  

En este sentido cabe destacar el papel relevante en el equipo FSINGENIUM Team de tres alumnos de Segundo de Bachillerato de nuestro centro, IES Navarro Villoslada, que durante años han ido forjando lo que FSINGENIUM Team es a día de hoy. Los jóvenes que se alzaron con el premio de campeones mundiales han agradecido la aportación de estos compañeros, sin los cuales este éxito no hubiera sido posible. Gracias a Marina Sarría, Iker Gorostieta y Eki González.

Este último, Eki González,. además, este año ha participado activamente en la mentorización del equipo y ha ayudado en el fundamental traslado de conocimiento a los nuevos integrantes. Así mismo, ha colaborado en la investigación para el desarrollo del proyecto de innovación.

¡Enhorabuena, equipo!

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27 de abril de 2023 por Administrador

Paisajes de agua: ¿has visitado la exposición?

Queremos invitaros a la exposición Waterscapes de 3º de ESO, que continúa abierta al público hasta el domingo 30 de abril, en el horario habitual de Geltoki. Se trata de un proyecto de instalación artística en torno a la problemática eco-social de los recursos hídricos. Para que se produzca la vida necesitamos el agua. Nuestro cuerpo es húmedo. Nuestro planeta también.
Aunque parezca evidente que somos agua, solemos olvidar que el acceso a ella no está garantizado para todas las personas. Factores como la contaminación, el consumismo y la producción frenética de residuos están afectando seriamente a la disponibilidad de recursos hídricos. Además, el agua potable y limpia se encuentra repartida de manera desigual en el mundo.
Con esta propuesta artística cooperativa, hemos querido crear imágenes acuosas que activen una reflexión ecosocial. Buceando en referencias de autoras como Eva Lootz o Cecilia Vicuña, y explorando distintas técnicas y materiales, hemos creado tres tipos de piezas: cuadernos acordeón emulando texturas fluviales, cantos rodados pintados con escenas acuáticas, y gotas de lluvia de origami. El conjunto es una invitación para formularnos preguntas acerca del agua que nos rodea, nos hidrata, y nos regala la vida. 

¡Todos somos cuerpos de agua!

Lo que le hacemos al agua, se lo hacemos a todos los cuerpos, incluidos los nuestros.

Astrida Neimanis

Alumnado de 3º de ESO
Educación Plástica, Visual y Audiovisual
Proyecto enmarcado en el contexto de Escuelas Solidarias
IES Navarro Villoslada

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27 de abril de 2023 por Administrador

Cuarto encuentro Erasmus Braiins en Kalymnos, Grecia

Once alumnas y alumnos de 1º de Bachillerato y dos profesoras han participado en el cuarto y último encuentro con alumnado del proyecto Erasmus Braiins (BRing Artificial Intelligence IN Schools) en la isla de Kalymnos, Grecia, desde el 26 al 31 de marzo.

En este encuentro nuestro alumnado, junto con el alumnado de los centros participantes de Viena (Austria), Pavullo (Italia), y Kalymnos (Grecia), han presentado el trabajo desarrollado durante el curso.  En nuestro caso ha consistido en la presentación del micromuseo creado con el objetivo de difundir lo que conocemos sobre la inteligencia artificial en relación a diferentes aspectos y  temáticas (¿Qué es la Inteligencia Artificial?; IA Ciencia y Tecnología; Presente y Futuro de la IA; y IA y cultura) plasmadas en infografías.

Todo el alumnado participante ha realizado unos talleres organizados por el centro de acogida 2nd GEL Kalymnou, sobre Inteligencia artificial en torno a la Creatividad, la programación con Python de Nao y Ética.  Los trabajos generados en estos talleres fueron presentados en común el último día.

Además de las actividades del instituto, todo el alumnado participante ha podido disfrutar de un programa en el que se han incluido visitas al museo arqueológico de la isla, fábrica de esponjas naturales, actividad de escalada, visita a la escuela de formación profesional de hostelería (donde nos han mostrado y hemos degustado  grandes recetas de la gastronomía de la zona), visitas a basílicas e iglesias ortodoxas,… 

El encuentro ha sido muy enriquecedor en diferentes aspectos: cultural, académico, y en el terreno personal gracias al fabuloso trato recibido por nuestros anfitriones griegos y griegas, Nos hemos sentido como en casa. ¡Gracias Kalymnos!

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22 de abril de 2023 por Administrador

¿Cómo enganchar y acompañar a mi adolescente? Taller para familias

Desde la red de Infancia de Ermitagaña-Mendebaldea estamos llevando a cabo diferentes acciones. Os enviamos una propuesta muy interesante para las familias de alumnos y alumnas entre 12 y 18 años.

Son Talleres de Parentalidad en los que se trabajarán temas relacionados con la adolescencia. El taller se titula ¿Cómo enganchar y acompañar a mi adolescente?

Los talleres se realizarán en: Sala 3- C/Bartolomé de Carranza Nº 30-32.
Días: Lunes: 8, 15, 22 y 29 de mayo y 5, 12, 19 de junio de 17 a 18:30 h.

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