Esta semana se han fallado las ganadoras del V Concurso de Fotografía Matemática organizado por el Departamento de Matemáticas del centro. El tema propuesto en esta ocasión ha sido «Las matemáticas en el río» y ha contado con un récord de participación: ¡270 fotos presentadas por alumnado de todos los niveles!
Las fotos ganadoras de esta convocatoria han sido «Triángulos concéntricos» de Ainhoa Baigorri de 1º B , «Simetría por todo lo alto» de Irati Garro de 4º D y «Ríombo» de Elena Escolar de 1ºA de Bachillerato (Bachillerato Internacional).
Las fotos ganadoras y finalistas estarán expuestas en los pasillos de la planta baja del instituto durante unas semanas, os invitamos a visitar la exposición.
1ª Semana Europea TOTEM (Totalitarismes et Mémoires)
La 1ª Semana Europea TOTEM se celebró entre los días 7 y 13 del pasado mes de marzo con un rotundo éxito, a pesar de la incidencia sanitaria que impidió la presencia de nuestros socios franceses y portugueses.
Se trata de una Semana enmarcada en el Proyecto Erasmus+ KA229 desarrollado con Oloron (Francia), Viena (Austria), Lisboa (Portugal) y Pamplona (España).
El programa de actividades incorporó, entre otras cosas, la visita guiada al Parque de la Memoria en Sartaguda, El Fuerte de San Cristóbal-Ezkaba y la recepción oficial de las instituciones gubernamentales, que respaldan iniciativas como esta.
Por parte del Gobierno de Navarra asistió Ana Ollo, Consejera de Relaciones Ciudadanas, y José Miguel Gastón, César Layana y Manolo Ibáñez representando al Instituto Navarro de la Memoria.
Pero sin duda el momento culmen de este encuentro entre Viena y Pamplona fue la GALA TOTEM, el 11 de marzo en el salón de actos del IES Navarro Villoslada.
150 alumnos de 4º ESO y 50 de 1º Bachillerato (modalidad de Ciencias Sociales y Humanidades) asistieron como público a la Gala.
Invitados especiales, Manolo Ibáñez y César Layana en representación del Instituto de la Memoria.
En la gala, nuestros socios de Austria presentaron su trabajo de investigación sobre Anna Frank.
Escuela Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule de Viena
“Anna Frank, diary of a young girl”
Si no se abren las diapositivas, pincha en el siguiente enlace:
https://docs.google.com/presentation/d/1bnoHyi_nB3Y9hbLFBhRTTcJqhCa1Mc-HOVPFbBu1Bso/edit?usp=sharing
Por su parte, el alumnado de 4º ESO de nuestro instituto presentó una serie de documentales / trabajos realizados a partir de la lectura del libro “Las bicicletas son para el verano” de Fernando Fernán Gómez, que ha servido de inspiración para su desarrollo.
Así pues, este ha sido un proyecto interdisciplinar que ha contado con la colaboración de los departamentos de Historia, Lengua y Literatura y Plástica.
4º A
Profesora de Historia: Desirée García
La vida cotidiana durante la Guerra Civil y el Franquismo
Enlace a Youtube:
4º B
Profesor de Historia: Diego Marín
Las bicicletas son para el verano 2.0
Enlace a Youtube:
4º C
Profesora de Historia: Desirée García
La represión en la Guerra Civil y la posguerra
Enlace a Youtube:
4º D
Profesora de Historia: Adriana Rípodas
¿Dónde estabas entonces… 1942?
Enlace a Youtube:
Alumnado de Plástica de 4º ESO (de varios grupos) en colaboración con Historia
Profesoras de Plástica: Beatriz Agós y Lidia Cuartero
Profesora de Historia: Esther Sánchez
Recuperar la memoria: mujeres olvidadas después de la Guerra Civil
Enlaces a Youtube:
DESPEDIDA en el aeropuerto a nuestros amigos de Viena con los certificados de participación en la GALA TOTEM:
Todo el proyecto TOTEM en eTwinning: https://twinspace.etwinning.net/95575/home
Visita la exposición «Mujeres economistas a lo largo de la historia»
Frente a la biblioteca del instituto podemos apreciar estos días una exposición de casi cincuenta láminas, dedicada a mujeres economistas de todos los tiempos, en muchos casos discriminadas por su género.
Podemos ver la figura de Joan Robinson, una de las economistas más importantes del siglo XX, injustamente excluida del Premio Nobel por ser mujer; hubo que esperar a Elinor Ostrom, primera mujer en obtener el Nobel de Economía en 2009.
Otra injusticia se cometió con Mary Paley Marshall, quien escribió la mayor parte de la obra «Principios de Economía», obra que fue atribuida a su marido. También podemos ver a la zambiana Dambisa Moyo, considerada por la revista Time en 2009 como una de las personas más influyentes del mundo o la vasca Mertxe Larrañaga, quien ideó las cuentas satélite, una herramienta que nos permite incluir los trabajos domésticos y de cuidados no remunerados en el PIB.
En esta línea, Yolanda Jubeto introduce la perspectiva de género en los presupuestos para trabajar la equidad en la política pública. El alumnado de Economía de 4º ESO D, 1º Bachillerato D y E os invitan a contemplar la exposición. Sirva como homenaje a estas grandes mujeres.
Visita a la fábrica de caramelos El Caserío
El pasado miércoles, 11 de diciembre, los alumnos de Economía de 4º ESO D visitaron las instalaciones de la fábrica de caramelos «El Caserío», de Tafalla. Allí pudieron ver el proceso de producción de dichos caramelos, elaborados con ingredientes naturales, que pudieron degustar al inicio de la visita. Fue una mañana divertida en la que aprendieron y disfrutaron al mismo tiempo. Y como prueba de ello….
4º ESO en la 1ª Olimpiada entre redes en el Planetario
El lunes 21 de octubre, Red Eléctrica y el Planetario de Pamplona organizaron la 1ª edición de la Olimpiada entreREDes. Esta competición, dirigida a centros escolares de secundaria de Navarra busca fomentar el compromiso con el entorno a través de diversas actividades.
Los grupos de 4º E y F que cursan Tecnología Aplicada fueron los representantes de nuestro instituto y compitieron contra otros tres: San Cernin, Miravalles-El Redín e Irabia-Izaga para disputarse el pase a las finales nacionales en Madrid.
No tuvimos suerte y no logramos pasar a la final, pero los alumnos disfrutaron tanto de la competición como de las proyecciones y explicaciones que recibieron por parte del personal del Planetario y de Red Eléctrica sobre el funcionamiento del sistema eléctrico y cómo llega la electricidad a sus casas, con el fin de promover un modelo energético sostenible entre los futuros consumidores.
