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Cajas narrativas

«Leer, ¿y luego qué?», esto es lo que pensó la profesora de Lengua Castellana y Literatura de 2º ESO B y C. Cuando leemos se suman las experiencias: de un lado la experiencia del narrador, de otro la experiencia de los personajes, las sobrevuela la propia experiencia lectora que se desgrana en días y horas de lectura, en los momentos en que se descubre la historia, se vibra con ella y se juzga. Y esto es lo que se propuso: guardar todas esas experiencias en una caja. ¿Habrá el curso que viene quién las abra?