{"id":51,"date":"2018-10-14T21:18:17","date_gmt":"2018-10-14T21:18:17","guid":{"rendered":"http:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/?page_id=51"},"modified":"2019-02-14T08:04:53","modified_gmt":"2019-02-14T08:04:53","slug":"11f","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/11f\/","title":{"rendered":"11F"},"content":{"rendered":"\n<p>El 11 de febrero es la fecha establecida por las Naciones Unidas para celebrar el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia. <\/p>\n\n\n\n<p>A d\u00eda de hoy, las mujeres contin\u00faan encontrando obst\u00e1culos para participar de manera plena dentro de la comunidad cient\u00edfica<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan <a href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0025\/002534\/253479E.pdf\">datos de la UNESCO<\/a>\u00a0\u00a0(entre 2014 y 2016), las estudiantes que optan por una formaci\u00f3n superior en ciencias, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas (STEM) solo llega al 30%. A nivel mundial, el dato respecto a tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y las comunicaciones (TIC) es de 3%, en ciencias naturales, matem\u00e1ticas y estad\u00edsticas un 5%, y en ingenier\u00eda, manufactura y construcci\u00f3n un 8%.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas cifras parecen estar relacionadas con los estereotipos de g\u00e9nero tan visibles en nuestra sociedad, as\u00ed como con la carencia de referentes femeninos para las j\u00f3venes. No olvidemos que aunque las aportaciones de las mujeres cient\u00edficas a la largo de la historia han sido clave, sus nombres e im\u00e1genes escasean en los libros de texto y en los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En este d\u00eda, reivindicamos una mayor representaci\u00f3n de las mujeres dentro del mundo de las ciencias, y animamos a nuestras alumnas a alimentar su curiosidad cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 11 de febrero es la fecha establecida por las Naciones Unidas para celebrar el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia. A d\u00eda de hoy, las mujeres contin\u00faan encontrando obst\u00e1culos para participar de manera plena dentro de la comunidad cient\u00edfica Seg\u00fan datos de la UNESCO\u00a0\u00a0(entre 2014 y 2016), las estudiantes &hellip; <a href=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/11f\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab11F\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-51","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions\/202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/coeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}