{"id":2228,"date":"2024-05-16T06:45:00","date_gmt":"2024-05-16T04:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/?post_type=articulos&#038;p=2228"},"modified":"2024-05-20T12:41:34","modified_gmt":"2024-05-20T10:41:34","slug":"los-lectores-y-don-quijote","status":"publish","type":"articulos","link":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/articulos\/los-lectores-y-don-quijote\/","title":{"rendered":"Los lectores y Don Quijote"},"content":{"rendered":"\n<p>El Bachiller Sans\u00f3n Carrasco, el propio narrador de <em>El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha<\/em>, Leyre Lara Cabrera (2\u00ba BTO C), Pierre Menard, Andr\u00e9s Castillo Albizu (2\u00ba BTO A), Jorge Luis Borges, Mila Alb\u00e1n Gordillo(2\u00ba BTO A), t\u00fa, y m\u00e1s, muchos m\u00e1s, y antes, y en este preciso instante, y m\u00e1s all\u00e1 de este siglo:<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abTodos podemos ser autores de nuestro propio Quijote. Cada uno con su propio imaginario puede hacer que el sue\u00f1o de Cervantes, <em>El Quijote<\/em>, pase a formar parte de su enso\u00f1aci\u00f3n. As\u00ed, todos podemos hacer lo que hace Pierre Menard escribiendo <em>El Quijote<\/em> palabra por palabra y creando as\u00ed su propio Quijote. Entre todos los Quijotes que los lectores han ideado \u00fanicamente Miguel de Cervantes, su autor, podr\u00eda juzgar cu\u00e1les son v\u00e1lidas. Por esto lo mejor que los lectores de <em>El Quijote<\/em> podemos hacer es compartir nuestras interpretaciones, mostrar al mundo nuestro propio Quijote. Y s\u00e9 que mi interpretaci\u00f3n  no ser\u00eda juzgada como v\u00e1lida por Cervantes, pues a\u00fan pertenezco a los que conocen la obra m\u00e1s por el mito que por mis propias escrituras, pero s\u00e9 que estoy acelerando el camino para conseguir mi Quijote, espero que llegue pronto\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>ANDR\u00c9S CASTILLO ALBIZU<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"2236\" src=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-9-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2236\" srcset=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-9-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-9-300x169.jpg 300w, https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-9-768x432.jpg 768w, https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-9.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">RTVE<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"735\" height=\"573\" data-id=\"2235\" src=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-8.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2235\" srcset=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-8.jpg 735w, https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/El-Quijote-8-300x234.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 735px) 100vw, 735px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>\u00abEstamos hablando le leer para escribir, la gente lee <em>El Quijote<\/em>, como Pierre Menard, porque quiere escribirlo, y con escribirlo no me refiero s\u00f3lo a redactarlo, escribir se refiere tambi\u00e9n a opinar, comparar, interpretar.<em> El Quijote<\/em> no termina con Cervantes. <em>El Quijote<\/em>, de hecho, empieza con Cervantes una l\u00ednea literaria propia que florece con los a\u00f1os a trav\u00e9s de la trascendencia que ha logrado la novela. Alonso Quijano, Borges, Pierre Menard, t\u00fa, yo, todos formamos parte de un ciclo con forma de rebeli\u00f3n. Hace dos a\u00f1os, estudiando la obra de Cervantes, vi un v\u00eddeo de un se\u00f1or mayor que dec\u00eda que \u00e9l nunca hab\u00eda le\u00eddo <em>El Quijote<\/em> porque cada vez que lo le\u00eda descubr\u00eda algo nuevo, de modo que nunca llegar\u00eda a considerar su an\u00e1lisis de la ora completo. Si nuestras interpretaciones de <em>El Quijote<\/em> crean nuestros propios <em>El Quijote<\/em>, y estas opiniones e interpretaciones tambi\u00e9n son cambiantes: todos los Quijotes son fluctuosos e inconsistentes, al igual que su juego de verosimilitud y su narrador\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>MILA ALB\u00c1N GORDILLO<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"547\" data-id=\"2237\" src=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/eL-QUIJOTE-11.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2237\" srcset=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/eL-QUIJOTE-11.jpg 500w, https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/eL-QUIJOTE-11-274x300.jpg 274w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">SALVADOR DAL\u00cd<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"696\" height=\"540\" data-id=\"2238\" src=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/e-QUIJOTE-10.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2238\" srcset=\"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/e-QUIJOTE-10.jpg 696w, https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/05\/e-QUIJOTE-10-300x233.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 696px) 100vw, 696px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">ANDR\u00c9 MASSON<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>\u00ab<em>El Quijote<\/em> no es s\u00f3lo una obra magn\u00edfica de la literatura por innovar con metaficci\u00f3n y metaliteratura, sino principalmente por crear magia y conseguir un v\u00ednculo con todos y cada uno de sus lectores, ya sean ni\u00f1os, adultos, ancianos o incluso personajes de ficci\u00f3n. Puede que Cervantes consiguiera esto porque del hidalgo Alonso Quijano obtuvo hasta la ilusi\u00f3n de ser una persona real, y descubri\u00f3 la verdadera finura de la l\u00ednea que separa la realidad y la fantas\u00eda. No entiendo muy bien lo que estoy diciendo en esta \u00faltima oraci\u00f3n,  pero Jorge Luis Borges dijo una vez que para narrar un hecho es mejor no entenderlo del todo. Y esta magia de la relaci\u00f3n entre Miguel de Cervantes y todos nosotros, sus lectores, no creo que la entienda nadie. Pero est\u00e1 ah\u00ed y se sabe con certeza que <em>El Quijote <\/em>no es s\u00f3lo un libro, es el mejor ejemplo de que leer es ir m\u00e1s all\u00e1 de las palabras y escribir es m\u00e1s que ponerlas juntas. Que si se hace con inter\u00e9s y con pasi\u00f3n puedes hasta conseguir acercarte al coraz\u00f3n de millones de personas y hacer amigos despu\u00e9s de la muerte o incluso no habiendo existido nunca\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>LEYRE LARA CABRERA<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"BORGES: Sobre Cervantes y El Quijote. Entrevistado por la TV espa\u00f1ola: Joaqu\u00edn Soler Serrano.\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xEnHxnQ7KGw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Bachiller Sans\u00f3n Carrasco, el propio narrador de El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, Leyre Lara Cabrera (2\u00ba BTO C), Pierre Menard, Andr\u00e9s Castillo Albizu (2\u00ba BTO A), Jorge Luis Borges, Mila Alb\u00e1n Gordillo(2\u00ba BTO A), t\u00fa, y m\u00e1s, muchos m\u00e1s, y antes, y en este preciso instante, y m\u00e1s all\u00e1 de este [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":2240,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"numero":[54],"seccion":[26],"idioma":[38],"class_list":{"0":"post-2228","1":"articulos","2":"type-articulos","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"numero-numero-5","8":"seccion-actividades-de-aula","9":"idioma-espanol","10":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/articulos\/2228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/articulos"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/types\/articulos"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2228"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/articulos\/2228\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2295,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/articulos\/2228\/revisions\/2295"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"numero","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/numero?post=2228"},{"taxonomy":"seccion","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/seccion?post=2228"},{"taxonomy":"idioma","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesnavarrovilloslada.educacion.navarra.es\/web\/adn\/wp-json\/wp\/v2\/idioma?post=2228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}